Cenas de Um Tempo Presente

Leitura, Sonho e Bienal 2019 Conforme escrito  no texto anterior do blog, "Linguagem e Cérebro Emocional", a origem da humanidade poderia ser estudada ou conhecida pelo estudo das narrativas literárias. Isso porque entendemos que o texto pode representar as práticas sociais da época. Nessa relação da ficção com a realidade há uma representação de mundo. Nesse sentido, damos continuidade a esse tema abordando sobre o ato de ler. De acordo com Ezequiel Theodoro da Silva¹, as experiências conquistadas por meio da leitura são fontes de energia que instigam a descoberta, elaboração e difusão de conhecimento. A variedade e disponibilidade de livros à venda no mercado editorial permitem que o leitor escolha e selecione o que desejar ler. A sua liberdade, a aquisição de novas informações e a consequente expansão de horizontes vão se tornar incentivadoras de diálogos frequentes. Tal prática levará o leitor a participar de forma crítica e ativa da comunicação. Para tanto, prec...

Linguagem e cérebro emocional Roger Chartier, pesquisador e professor francês, asseverou que a língua é uma prática social. Seria possível estudar a história da humanidade pela evolução do texto escrito devido às significações sociais do texto de acordo com a cultura dos grupos. A leitura é uma elaboração de significados construídos pelo leitor. Para Chartier, o sentido do texto escrito pode ser completamente diferente entre leitor e escritor. Devido à cultura que cada leitor está inserido e de acordo com sua experiência, idade, vivência, o significado nem sempre vai coincidir durante a apropriação do texto. Uma situação será lembrada pela sua carga de significação, não como uma percepção de elementos, mas como uma significação valorizada, considerada importante. Desde a Bíblia, de Shakespeare, Cervantes, Machado de Assis, Pedro Calderón de la Barca, Antoine de Saint-Exupéry, José de Alencar e outros escritores cujas obras viraram clássicos, o texto literário é um recorte de um...